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“国家艺术基金”---自贡扎染创新人才培养项目汇报学习

2018-06-11

    自贡成都外国语学校扎根于自贡这块拥有特色文化历史的土壤上,为了更好地学习本土特色文化,在5月29日,金晓芳老师作为自贡成外美术组代表参加了自贡扎染创新人才培养学习。这次学习,有利于我校进一步提升教师的美育技能,使美育课堂立足于本土特色文化,延伸国际视野。

    扎染是我国传统的手工染色工艺,在自贡也有着悠久的历史,本次活动在曾燕燕老师的授课与交流中,充分体现了改革美育教学,提高学生审美于人文素养的理念。这次学习主要分讲座和实践两个部分,在一定的理论基础下去实际操作,不仅提升了学习的兴趣,更加提高了作品的质量。

一、理论知识  实地考察

    扎染有着悠久历史,现存最早的扎染制品,是出于新疆地区。曾老师从扎染的萌芽期、初创期、发展期、衰败期、复兴及现况等方面详细介绍,扎染工艺分为扎结和染色两部分,它是通过纱线绳等工具对织物进行扎缝缚缀夹等多种形式组合后进行染色。另外还讲了著名的几个扎染地和传承人,如:南通的焦宝林、云南的周城,自贡的张晓平等。

    曾老师用她的实际经历讲述了扎染的学习过程,固步自封的传承未必就是好的,只有不断的学习,取其精华,去其糟粕才能在传承上更进一步的深化。


二、参观操作  实践扎染

    听完讲座,接下来就是实践操作,实践是检验真理的唯一标准,通过学习扎染技术,大家在现场实践操作时兴趣特别浓厚,先是扎再是染,通过这些一步步的步骤下来,一块白色的布就逐渐有了色彩丰富的图案。

参观了自贡市绿盛实验学校南湖校区师生扎染作品展,有服装、布偶、包、抱枕等等作品,内容丰富,让人大开眼界;还有学生现场演示扎染全过程,通过植物染和化学染制作出一份份图案精美、色彩丰富的布料。


    此次活动学习既突出了自贡特色扎染文化,还加强了美术教师业务素养,对于在探索地方美术课程方面有着重大作用。自贡成外美术课理念一直坚持以学生创新性、思维性为主,结合校本课程的多元化、特色化,让学生即扎根基础又勇于创新,使自贡成外的孩子在快乐中学习,茁壮成长。

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